VIDEO DE PRESENTACIÓN

TIMELINE - La netbook como recurso educativo

Utilizando el programa Timeline, desarrollé la línea de tiempo de la vida del escritor peruano Mario Vargas Llosa

Al inicio y, puesto que su vida adulta será la más desarrollada, incluí pocos datos puntuales de su niñez. Sin embargo, el uso de la fijación de la información en la pantalla ayuda a darle realce a los datos proporcionados.

 En esta etapa de su vida, decidí hacer una división por categorías, las mismas que se diferenciarán por colores según indica la leyenda, para así poder delinear mejor los distintos aspectos de su vida personal, obras literarias de mayor trascendencia y premios literarios recibidos por Vargas Llosa.

Además, los periodos de tiempo largos quedaron ubicados debajo de la línea de tiempo. Las fotos que se pueden añadir le dan más vida al trabajo. Por otro lado, la información extra que se puede agregar en cada evento me sirvió para describir por qué determinadas obras recibieron los premios antes mencionados.

Una gran aplicación de este programa consiste en la añadiduda de información extra, tal como mencioné antes. De esta manera pude incluir una pequeña sinopsis y la portada de cada una de unas obras que aparecen en la línea de tiempo.

La siguiente imagen muestra una parte de la línea de tiempo sin globos fijos. Los mismos se abrirán cuando se coloque el mouse sobre el recuadro correspondiente.

Como se puede apreciar, fijé la vista de la línea de tiempo por décadas para una mejor visualización de la misma. No obstante, el programa tiene la opción de fijarla en siglos, meses, días, según se necesite.

REFLEXIÓN METACOGNITIVA

Puesto que el objetivo de la actividad era no solo presentarnos los distintos programas gratuitos que los docentes tienen a su alcance gracias a programas como el Plan Sarmiento, sino que también incentivarnos al propio descubrimiento e investigación de los mismos empleando los tutoriales disponibles de ellos, aprendí que existe una amplia gama de herramientas tecnológicas que desconocía hasta el momento y cuyo uso resulta amigable y muy productivo.

La verdad es que al principio me costó un poco agarrarle el ritmo. Sin embargo, una vez en marcha, el programa es muy sencillo y útil. Totalmente a las clases como docente, ya que invita a los alumnos a realizar una investigación a fondo en busca de la obtención de un trabajo con mayor riqueza de información.

Siento que si bien las capacitaciones siempre son necesarias, teniendo al alcance los tutoriales de estos programas y con ánimos de aprender más, no es nada complicado aprender a manejarlos. Esto además, en lo personal, me conlleva a una satisfacción propia por haber sido capaz de dilucidar y descubrir el funcionamiento de un programa, si bien sencillo, pero sin ayuda de ningún especialista en tecnología. En mi rol como docente, me sentiría muy cómoda haciendo uso de las TIC.